La pédagogie Mutimo
Mutimo forme ses étudiants à agir dans un monde en mutations (environnementales, sociétales, gouvernementales…)
Notre pédagogie repose sur trois engagements forts : apprendre par l’action, s’adapter aux métiers, se former pour réussir.
Apprendre par l’action
Chez Mutimo, la théorie prend vie sur le terrain. Nous privilégions une pédagogie active, où l’étudiant est placé en situation réelle ou quasi réelle d’exercice de son futur métier. L’objectif : rendre la théorie concrète, palpable et directement opérationnelle.
Visites terrain
Quoi de mieux que le terrain pour appréhender le monde de l’immobilier ?
Nous demandons à nos formateurs d’inclure dans leurs cours des visites clés qui permettent de saisir un projet de rénovation, la visite d’un tribunal, ou encore la rencontre avec des professionnels tels que les architectes, élus, chefs d’entreprises, entrepreneurs. Le but ici est de rendre la théorie concrète et palpable.
Projets de rénovation : Saisir et comprendre les processus de rénovation ou de réhabilitation avec des projets concrets.
Immersion juridique : Visiter des tribunaux pour comprendre les responsabilités légales et les enjeux juridiques de l’immobilier.
Rencontres avec des experts : Échanger avec des architectes, élus locaux, chefs d’entreprise, entrepreneurs pour acquérir une perspective professionnelle diversifiée.
Projets d’équipe
Tout au long de l’année, l’étudiant va vivre au rythme des saisons la gestion de son immeuble. L’idée est d’apprendre à aller chercher la bonne information, d’identifier les connaissances et les compétences nécessaires pour gérer un immeuble, comprendre et anticiper les besoins de gestion. Cette méthode pédagogique par projet place l’étudiant au cœur de la gestion immobilière, avec un apprentissage qui reflète le cycle de vie réel d’un bien immobilier.
Les étudiants gèrent un immeuble virtuel toute l’année, simulant les défis saisonniers réels.
Cours sur la veille et l’esprit critique pour développer son autonomie et sa capacité à actualiser ses connaissances tout au long de sa vie professionnelle.
Identification et développement des compétences nécessaires pour la gestion immobilière.
Les séances théoriques sont alignées avec les travaux dirigés pour renforcer l’apprentissage pratique.
Pédagogie inversée
Le cours se crée sur la base des questions que les étudiants ont identifiées en amont de la séance.
L’étudiant est 100% actif de son apprentissage.
Cette pédagogie amène :
Participation active : Les étudiants préparent les cours en avance, ce qui leur permet de générer des questions pertinentes à partir de leurs lectures préalables.
Appropriation du savoir : En posant des questions sur les points non compris, l’étudiant prend en main son parcours d’apprentissage, favorisant une compréhension plus profonde.
Mise en pratique accélérée : Cette démarche facilite l’intégration et l’application rapide des connaissances acquises, en les rendant directement opérationnelles.
Le mot de la directrice pédagogique
Nous défendons une pédagogie utile, vivante et adaptable, pensée pour s’ajuster aux profils, aux rythmes et aux besoins de chacun. Elle favorise des apprentissages concrets, engageants et progressifs, afin de développer des compétences durables, mobilisables et reconnues par les entreprises.
Perrine GUIZON
Directrice pédagogique Mutimo
Nos méthodes vous ont convaincu ?
Des formations faites pour préparer les étudiants aux mutations de l’immobilier.
Mutimo est consciente des mutations de notre société et du monde dans lequel nous vivons. C’est pourquoi nos formations sont faites pour accompagner nos étudiants dans la compréhension de ces changements.
